薛郁芬

潮州市潮安区庵埠镇郭陇小学

感悟“数形结合” 提升数学素养

谢洁丹

潮州市潮安区庵埠中学

函数中的自变量双取值问题

陈泽丹

潮州市潮安区东凤镇昆江运杰小学

让数学主题图“物尽其值”

潘彩云

惠州城市职业学院

反思性教学在中学数学中的现状和对策

柯海锦

汕头经济特区林百欣中学

圆的性质在圆锥曲线中的推广与应用

郑灿基

汕头市潮南区砺青中学

由一道高考试题谈立体几何中的截面问题

王晓娟

汕头市翠英中学

从球与几何体的切接问题谈高中学生空间想象能力的培养

肖荣

汕头市达濠华侨中学

基于IPad数字化的高中数学“翻转课堂”教学模式的探索与实践

陈晓玲

汕头市龙湖区内充公小学

关键词句对小学数学教师教学和学生学习的帮助——以小学二年级数学为例

王泳茹

汕头市特殊教育学校

创新教学手段，突破盲生数学教学瓶颈

李晓恩

汕头市聿怀中学

扬创客活动之帆，展数学教学之美

陈瑞姿

潮州市潮安区庵埠镇维则小学

浅谈小学数学创新思维的培养

陈琼生

潮州市潮安区庵埠中学

高考新模式下数学学困生的转化策略

陈春娜

潮州市潮安区登塘镇白水小学

小学数学微课的设计方法

林佳燕

潮州市潮安区龙溪中学

巧用微课，构造高中数学智慧课堂

许淑娴

潮州市潮安区龙溪中学

新课改，新主体，新课堂

林毅颖

潮州市华侨中学

例谈柯西不等式在初等数学中的变式应用

李嘉达

汕头市潮南区华里西学校

运用问题导学法培养初中生创造性思维的策略分析

洪少燕

汕头市潮南区胪溪中学

一题多变读懂“极坐标系与参数方程”

王琳

汕头市潮南区晓升中学

指数函数概念教学模式比较

刘叶丛

汕头市潮阳第一中学

外接球问题的本位探究

郭予创

汕头市潮阳区谷饶中学

例谈导函数零点不可求问题的一种求解策略

辛也好

汕头市翠英中学

函数思想在解题中的应用

刘奕毫

汕头市翠英中学

聚焦习题教学 培育核心素养

南定一

汕头市翠英中学

命题研究——高中数学概率与统计考题的类型与解法

黄春秀

汕头市达濠第二中学

发现，你是减负增效的眼

姚浩容

汕头市达濠华侨中学

编织问题串贯穿课堂教学

王婉

汕头市第二中学

高中数学课程几何教学衔接点的设计研究

肖朝欣

汕头市第一中学

与高考改革同行，谈核心素养与学习能力的培养

陈丽纯

汕头市东厦中学

课前学习型微课的作用探析及反思

周荃

汕头市金山中学

从近三年高考数学全国卷看不等式问题的共性特征

孙悦

汕头市金山中学

关于高中文科数学教学的反思

李勉溪

汕头市金禧中学

浅谈面上学校数学课堂上有效性教学

吴晓敏

汕头市六都中学

高中数学“懂而不会”的原因分析与策略探究

蔡莉瑶

汕头市外砂华侨中学

基于核心素养利用建模思想突破初中生解题困境

陈海珣

潮州市潮安区庵埠镇郭陇小学

巧用信息技术 构建高效数学课堂

洪婉

潮州市潮安区庵埠镇郭陇小学

整合·培养·渗透——浅谈如何在数学课堂渗透德育教育

林燕娜

潮州市潮安区庵埠镇郭陇小学

“乘法分配律”教学思路探析

陈少芳

潮州市潮安区庵埠镇维则小学

培养和发展学生的思维能力

陈映燕

潮州市潮安区庵埠镇维则小学

浅谈如何上好小学数学课

傅銮芝

潮州市潮安区庵埠镇维则小学

浅谈小学数学课堂中各个教学环节对学生思维能力的培养

李小吟

潮州市潮安区庵埠镇维则小学

浅谈小学数学教学中思维能力的培养

余惠珊

潮州市潮安区庵埠镇维则小学

浅谈信息技术和小学数学教学的结合

郑洁娜

潮州市潮安区江东镇中庄小学

做有效数学，让学生学得更自主、更自信

孙浣瀛

广州市海珠区六中长风中学

教学的发展

郑惠帆

惠州市惠阳中山中学

基于新课标下初高中数学衔接的实践与反思

翁永迎

汕头市潮南区砺青中学

探讨极坐标与参数方程中极径与参数的几何意义

黄周松

汕头市潮师高级中学

从全国卷高考题谈一题多解

陈晓彬

汕头市潮师高级中学

基于核心素养的高中数学教学策略研究

刘泽鹏

汕头市潮师高级中学

例谈三角函数的解题策略

洪少君

汕头市潮阳区凤田初级中学

深化教育改革下初中数学教学方法变革探索

洪冰虹

汕头市潮阳区海门中学

培养农村高中生数学自学能力的正确打开方式

赵芝阳

汕头市潮阳区职业技术学校

刍议数学问题情境创设

黄裕章

汕头市澄海坝头中学

从数学核心素养看农村初中数学课堂教学

黄桂枝

汕头市翠英中学

培养高中生空间想象能力的教学策略

陈伟宣

汕头市翠英中学

学科核心素养理念下的高中数学教学探究

李舜霓

汕头市翠英中学

基于核心素养的高中数学试卷讲评课教学模式研究

彭珍萍

汕头市翠英中学

新课改下高中数学空间想象能力的培养

陈新越

汕头市达濠第二中学

改善教学模式 培养学生良好思维品质

方佳佳

汕头市达濠第二中学

新课改背景下高中数学开展有效课堂教学的策略研究

周月容

汕头市达濠第二中学

微课——让数学课堂变得更有魅力

邱宏彬

汕头市达濠第二中学

近三年高考全国1卷（文数）对数列解答题的考查分析与备考建议

罗冬慧

东莞市松山湖实验小学

多媒体技术辅助初中函数教学的应用分析

陈泽航

汕头市第十一中学

在非重点中学教学中提高数学学困生学习效率的对策研究

胡佳宏

汕头市东厦中学

浅谈走读制下的初中数学分层教学策略

陈洁

汕头市东厦中学

浅谈解析几何中的最值问题

林伟婕

汕头市东厦中学

基于数学应用的高中数学教学设计——以《随机事件的概率》教学为例

林环

汕头市金平区私立广厦学校

浅谈初中数学实验教学对学生数学核心素养的培养

陈伊绚

汕头市金禧中学

无“微”不智，让微课成为数学学习的助推器

张纳

汕头市金禧中学

结合学生实际浅谈《平面向量数量积的物理背景及其含义》的教学思路

辛璇

汕头市龙湖区内充公小学

浅谈变式教学在小学数学教学中的运用

郑加彬

汕头市南澳县云澳中学

中学数学应用意识与能力培养的研究

林静萍

汕头市实验学校

浅谈数学核心素养之数学建模教学实例初探

关苑玲

汕头市聿怀中学

浅谈用“转换”的思想求锥体的体积

薛美华

汕头市聿怀中学

对几个教学实例的反思

陈妍纯

汕头市聿怀中学

“虚设零点”在求函数极值中的三种应用